Экология 10 класс (Урок№13 — Глобальные экологические проблемы человечества.)
Экология 10 класс
Урок№13 — Глобальные экологические проблемы человечества.
мы узнаем:
— о взаимосвязи мировых демографических тенденций и глобальных экологических проблем;
— какие экологические проблемы признаны глобальными, и каковы пути их преодоления;
мы научимся:
— выделять среди глобальных проблем наиболее актуальные для Российской Федерации, для региона своего проживания;
мы сможем:
— прогнозировать свой практический вклад в решение одной или нескольких проблем «Повестки дня на XXI век».
Одной из причин снижения устойчивости биосферы является стремительный рост населения Земли. Численность людей непрерывно растёт, что свидетельствует о неустойчивом, неравновесном состоянии человечества, как биологического вида. Непрерывный рост производства и потребления вместе с демографическим взрывом привели к развитию глобального экологического кризиса. Спасение человечества от последствий глобального кризиса возможно только при консолидации усилий всего мирового сообщества. Результатом многолетних усилий ООН явился принятый на Конференции в Рио-де-Жанейро в 1992 г. программный план действий с целью устойчивого развития в XXI в., названный «Повестка дня на XXI век». Основными направлениями программного плана являются: международное сотрудничество; борьба с бедностью; изменение структур потребления; население и устойчивость; защита и улучшение здоровья людей; устойчивые поселения (урбанизация); защита атмосферы; рациональное использование земельных ресурсов; борьба с уничтожением лесов; борьба с опустыниванием и засухой; сохранение биологического разнообразия; защита и рациональное использование океанов; охрана и рациональное использование пресной воды; повышение безопасности использования токсичных химических веществ; сокращение и удаление твёрдых отходов и очистка сточных вод; захоронение радиоактивных отходов; роль детей и молодёжи в обеспечении устойчивого развития.
Интересные факты
Модель неподдерживаемого развития с неустойчивым использованием ресурсов биосферы реализованная на острове Пасхи в Тихом океане
Остров Пасхи был заселён небольшой группой полинезийцев около 400 г. н. э. В это время остров был покрыт богатой лесной растительностью. Население стало возделывать сельскохозяйственные культуры, замещая часть леса полями, разводило кур и ловило рыбу. Население росло, развивалась хозяйственная деятельность. Лес, который был одним из основных ресурсов на острове шёл на постройку жилищ, лодок. Использовался в виде топлива и для перемещения к побережью огромных каменных идолов, которых насчитывается на острове более 1000. К 1500 г. население острова выросло до 7000 человек. Но к этому времени лес был вырублен, изменился микроклимат, почвы деградировали, в том числе за счёт процессов эрозии, урожаи резко упали. Не из чего стало строить лодки для рыбной ловли, возникла нехватка топлива. Произошла экологическая катастрофа. Она сопровождалась разделением населения на кланы, войнами за ресурсы, и даже людоедством. Когда в 1722 г. Я. Роггевен открыл остров Пасхи, то обнаружил там всего около 500 жителей, влачивших жалкое существование. Они не помнили своей истории и не знали, зачем на берегу были установлены каменные идолы.
Любой материк можно представить как гигантский остров, на котором идут процессы аналогичные тем, что шли на острове Пасхи. Беспечное отношение человечества к процессам, происходящим в современном мире, неизбежно приведут к одичанию и гибели (К .С. Лосев, 2010 г.).
